Pedagogisch project
Een plaats om te leven
Dit is voor ons de belangrijkste pijler van het internaat – een plaats om te leven. We proberen mee te gaan met de hedendaagse stromingen en proberen ons leefklimaat daar in te passen. We willen de internen kansen bieden om voor zichzelf een vaste leefstructuur uit te bouwen. Een duidelijke structuur, een vast dagritme en waardeopvoeding zijn zaken die we hen in eerste instantie aanbieden.
Onze internen leven hier 5 dagen in de week. Zij moeten het dus naar hun zin hebben. Het internaat moet een beetje thuis worden. “Gedwongen plaatsingen” zijn dan ook ten zeerste af te raden. We voelen meer en meer aan dat internaten veelal een noodzaak zijn.
Onze maatschappij wordt gekenmerkt door prestatiedrang en waardevervaging. Ons internaat biedt de jongeren een rustpunt en een houvast die zij broodnodig hebben om hun persoonlijkheid ten volle te ontwikkelen. Naast de school en het gezin, maar ook samen met hen werken wij aan de opvoeding van de ons toevertrouwde jongeren.
Daarom krijgen zij kansen tot initiatief en inspraak, aangepast aan hun leeftijd en mogelijkheden. Ze vinden sterkte in duidelijke richtinggevende structuren.
Daartoe trachten we een open leefklimaat te scheppen waarbij de opvoeders tussen de internen leven en waarden beleefd kunnen worden zoals:
• vrijheid en verantwoordelijkheid
• sociale inzet
• een voorname levensstijl
• relatiebekwaamheid
• zelfstandig en kritisch oordeel
• inzet voor studie
• zinvolle ontspanning