Leren Leren in de middenschool
Leren leren
De overgang van het basisonderwijs naar het secundair willen we goed begeleiden. Die groei naar zelfstandigheid is een van onze zorgen bij de leerlingen van de eerste graad. Ook op het vlak van het leren bieden we ondersteuning.
In onze onthaalbrochure besteden we aandacht aan het gebruik van de agenda: hét instrument om te plannen.
Te zware boekentassen willen we vermijden: leerkrachten geven tips.
We reiken je handige trucs aan om te zorgen dat je alle boeken en enkel de juiste boeken voor die dag bij je hebt.
In de les wijzen de leerkrachten op Leren leren. We nemen soms een eigen bundel door met praktische oefeningen.
Voor de ouders houden we een informatieavond rond “Leren leren”.
- De GOK-leerkrachten begeleiden leerlingen na school om hen wegwijs te maken in hun schoolorganisatie, planning, studeren, …
- Een vakleerkracht kan een leerling die wel goed studeerde maar de leerstof niet voldoen begreep, doorsturen naar een inhaalles.
- Met contractwerken “dwingen” we de leerlingen om hun werk te plannen en zelfstandig te realiseren.
- In de vele computerlokalen oefenen de leerlingen individueel de leerstof in voor zowel algemene als technische vakken. Dit jaar start een pilootproject rond het gebruik van ICT in samenwerking met enkele uitgeverijen.
- Het weekrapport geeft een overzicht van de resultaten van taken en toetsen. Het tussentijds rapport met de herfst- en de krokusvakantie is een vingerwijzing.
- Grote hoeveelheden leerstof worden verwerkt voor het trimesterrapport.
- Telkens bespreken de vakleerkrachten die resultaten, de inspanning en de leer- en leefattitude op een klassenraad.
- We begeleiden bij de studiekeuze: volgt de leerling de juiste richting dan verhoogt zijn of haar motivatie en zelfvertrouwen.
Studeren wordt zo echt niet moeilijk, studeren is nodig en zeker haalbaar.